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Mädchen sitzen in einem Klassenzimmer und schreiben in ihre Hefte
Bildung für eine gute Zukunft. Hadiza lernt zusammen mit ihren Klassenkameradinnen in ihrer Schule in Nigeria.

SDG 4 Hochwertige Bildung

Jeden Tag zur Schule gehen, etwas lernen, einen Schulabschluss machen – was für die meisten Heranwachsenden völlig normal ist, bleibt vielen Kindern und Jugendlichen auf der Welt verwehrt. Sie müssen zu Hause bleiben und helfen oder arbeiten gehen.

SDG 4

Das SDG 4 – Hochwertige Bildung soll das ändern. Ob Junge oder Mädchen, ob arm oder reich, unabhängig von ihrer Herkunft: Alle Kinder sollen mindestens zehn Jahre lang zur Schule gehen - und das kostenlos und gleichberechtigt. Auch Kinder mit körperlichen oder geistigen Behinderungen haben das Recht auf lebenslanges Lernen. Bei diesem Entwicklungsziel geht es auch um gute Schulen mit qualifizierten Lehrkräften, in denen die Kinder alles lernen, was sie später brauchen – Fähigkeiten, die über das unabdingbare Lesen, Schreiben und Rechnen hinausgehen. Als Erwachsene können sie dann bessere Entscheidungen für sich treffen, haben eher eine Stimme in der Gesellschaft und sind oft weniger arm, da ihnen ihre Bildung bessere Arbeitsmöglichkeiten verschafft. Aber auch Erwachsene sollen die Chance bekommen, zusätzliche Bildungsmöglichkeiten wahrzunehmen und an Weiterbildungen teilzunehmen. So trägt Bildung zu einer nachhaltigen Entwicklung bei.

 

Videos

SDG 4 Hochwertige Bildung

Tam verfolgt ihren Traum von einer guten Bildung

Schulbesuch trotz Naturkatastrophen

Kinder sitzen in einem Klassenzimmer in Kambodscha
Wieder zugänglich und sicher: Die Klasse der zehnjährigen Chalika (Mitte, hinten).

Die Regenzeit in Südostasien ist zu Ende. Sie brachte Fruchtbarkeit, sorgte aber auch für Fluten und erschwerten Zugang zu Schulen. In Kambodscha ändert sich das gerade.

Kambodscha ist eines der ärmsten und am wenigsten entwickelten Länder Südostasiens mit einer niedrigen Alphabetisierungsrate bei Erwachsenen und einer hohen Abbrecherquote in Grund- und Sekundarschulen. Während es in den Großstädten viele gute Schulen gibt, besteht in den ländlichen Gemeinden nach wie vor ein großer Bedarf an hochwertiger Infrastruktur wie sicheren Schulgebäuden mit Toiletten und funktionierender Wasserversorgung. 

Lesen Sie hier den ganzen Artikel in unseren Weltgeschichten.

So können Sie das SDG 3 unterstützen

Die 16-jährige Schülerin Olive steht mit ihren Heften vor einer Tafel und lächelt.
Gute Bildung

Aktuelles Hilfsprojekt: Uganda steht vor großen Herausforderungen, wenn es um den Zugang zu hochwertiger Bildung für Kinder und Jugendliche geht. Nur 40 Prozent der Schüler:innen können nach sieben Jahren Grundschule lesen und schreiben.

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Patenschaft

Mit der Übernahme einer Patenschaft geben Sie Ihrem Patenkind die Chance auf eine selbstbestimmte Kindheit und eine bessere Zukunft. Sie unterstützen nicht nur das Leben eines einzelnen Kindes, sondern tragen dazu bei, ganze Regionen zu verändern.

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Schultische für Uganda

In Uganda fehlt es vielen Kindern an guter Bildung. Wir bauen Klassenzimmer und statten diese mit Tischen, Stühlen, Tafeln aus.Helfen Sie uns dabei, Kindern hochwertige Bildung zu ermöglichen.

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Die 17 SDGs im Überblick
SDG: 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung

Die Welt steht vor zahlreichen Herausforderungen in den Bereichen nachhaltiges Wirtschaften, Umweltschutz und soziale Gerechtigkeit. Im September 2015 wurde die Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung von allen UN-Mitgliedstaaten verabschiedet und unterstreicht, dass diese Herausforderungen nur bewältigt werden können, wenn alle Staaten der Welt an einem Strang ziehen und den globen Aktionsplan umsetzen. Nur gemeinsam können wir die Welt für kommende Generationen nachhaltig gestalten.

SDG 3 Gesundheit und Wohlergehen

Ärztinnen und Ärzte in erreichbarer Nähe, eine medizinische Grundversorgung, bezahlbare Medikamente, ein gesundes Leben – in vielen Regionen der Welt ist das nicht für alle Menschen gewährleistet.

Eine junge Frau lächelt selbstbewusst in einem blauen Fußballtrikot
SDG 5 Geschlechtergleichheit

Über den eigenen Körper bestimmen, bei Entscheidungen mitreden, gewaltfreies Aufwachsen – das sollte in allen Staaten der Welt für Mädchen und Frauen möglich sein.