Mission 2030 Unterrichtsmaterial SDGs

Unterrichtsmaterial zur SDG-Ausstellung

Unsere interaktive Wanderausstellung Mission 2030 - Globale Ziele erleben zeigt 7 der 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung und macht sie anhand konkreter Projekte anschaulich. Zur Vor- oder Nachbereitung eines Besuchs der Ausstellung mit Ihrer Schulklasse

Open Educational Resources (OER)

Wir bieten Ihnen alle Materialien als OER – Open Educational Resources an. Das heißt, Sie können die Materialien frei nutzen, für Ihre Schülerinnen und Schüler anpassen und unter Angabe der Quelle (Plan International Deutschland) sehr gern weitergeben. Deshalb stellen wir sie im editierbaren Word-Format und weitgehend ohne grafische Elemente wie Bilder zur Verfügung.

Was hat das mit mir zu tun?

Das Unterrichtsmaterial bietet einen Einstieg in die Agenda 2030 und ihre SDGs (Sustainable Development Goals / Ziele für nachhaltige Entwicklung) für Schülerinnen und Schüler. Sie lernen nicht nur die SDGs kennen, sondern auch die teils abstrakten Ziele auf konkrete Situationen aus ihrem Alltag zu beziehen. Immer mit dem Ziel, die Frage „Was hat das mit mir zu tun?“ zu beantworten. 

Lernziele und Kompetenzbereiche

Diese Lernziele werden mit dem Material bedient:

  • Menschenrechtsbildung
  • Werteerziehung
  • politische Bildung und Demokratieerziehung
  • Bildung für die digitale Welt und Medienbildung
  • Bildung für nachhaltige Entwicklung
  • geschlechtersensible Bildung
  • kulturelle und interkulturelle Bildung

Diese Kompetenzbereiche werden mit dem Material bedient:

  • Sachkompetenz
  • Methodenkompetenz
  • Urteilskompetenz
  • Handlungskompetenz

Unterrichtsmaterial zum kostenlosen Download

Mission 2030 Quiz

Klasse 7 - 13: Das Quiz lösen die Schüler:innen während des Besuchs der Ausstellung Mission 2030.

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Kinderschutz Wimmelbild

Klasse 1 - 6: Auf einem Wimmelbild Szenen entdecken rund um das Thema Kinderschutz und Kinderrechte. Gespräch und Diskussion

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Wie war die Ausstellung?

Klasse 4 - 13: Vorschläge zur Reflektion über die Ausstellung Mission 2030.

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Agenda 2030 und SDGs

Klasse 8 - 13: Einführung in die Agenda 2030 mit ihren SDGs. Was können wir für die Erreichung der globalen Ziele tun? Recherche und Ideensammlung, vor und nach Besuch der Ausstellung

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Beratungsstelle für Sexualität

Klasse 9 - 13: Wie sieht die ideale Beratungsstelle für Familienplanung und Sexualität aus?

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Geschlechtskrankheiten

Klasse 8 - 13: Aufklärung an der Schule zu den am meisten verbreiteten Geschlechtskrankheiten.

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Gerechte Bildung in Deutschland?

Klasse 8 - 13: Eine Debatte führen: Ist Bildung in Deutschland gerecht?

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Nachhaltige Bildung

Klasse 8 - 13: Eine Umfrage: Was ist nachhaltige Bildung und wie sieht eine gerechte Schule aus?

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Sichere Stadt

Klasse 5 - 13: Wie sicher fühle ich mich in meiner Stadt, auf dem Weg zur Schule? Erkennen, bewerten, handeln

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Frauen in Führungspositionen

Klasse 7 - 13: Welche Barrieren gibt es für Mädchen und Frauen? Was sind die Vor- und Nachteile einer Frauenquote?

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Recht auf Konsenz

Klasse 7 - 9 und 10 - 13: Was bedeutet es, mit etwas einverstanden zu sein? Was ist (sexualisierte) Gewalt?

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Toxische Männlichkeit

Klasse 9 - 13: Was bedeutet "toxische Männlichkeit"? Welche Auswirkungen hat sie? Was sind die Vor- und Nachteile für Männer und Jungen?

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Obdachlosigkeit

Klasse 7 - 13: Wie ist die Situation von Obdachlosen? Welche Hygienemöglichkeiten haben sie? Welche geschlechtsspezifischen Herausforderungen gibt es?

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Arbeitsbedinungen in Entwicklungsländern

Klasse 6 - 13: Welchen Einfluss hat unser Konsumverhalten auf die Arbeitsbedingungen in ärmeren Ländern? Recherche und Schaubilder über Zusammenhänge

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Bewerbungsgespräch

Klasse 8 - 13: Worauf kommt es beim Bewerbungsgespräch an? Auf welche Fragen sollte ich mich vorbereiten. Input und Rollenspiel

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Armut in Deutschland

Klasse 8 - 13: Wie wird Armut definiert? Wie wirkt sie sich aus, zum Beispiel auf Kinder? Was kann ich selbst gegen Armut tun? Recherche und Ideensammlung

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Power Walk

Klasse 8 - 13: Die Schüler:innen beantworten Fragen in einer festgelegten Rolle. Bei der Antwort "Ja" gehen sie einen Schritt vor. Fragen zum Thema Ungleichheiten

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Fluchtursachen

Klasse 9 - 13: Warum fliehen Menschen aus ihren Heimatländern? Recherche, Gespräch und Informationsplakat

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Entscheidungsfindung

Klasse 10 - 13: Durch welche Indikatoren soll die bedarfsorientierte, inklusive, partizipatorische und repräsentative Entscheidungsfindung gemessen werden? Recherche, Beurteilung, Übertragung auf Schule

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Gewalt

Klasse 9 - 13: Was ist Gewalt? Input: personelle Gewalt, strukturelle Gewalt und kulturelle Gewalt. Übung: Gewaltthermometer, Diskussion

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Alle Unterrichtsmaterialien

Hier können Sie alle Unterrichtsmaterialien zur Wanderausstellung "Mission 2030 - Globale Ziele erleben" herunterladen.

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Was können wir tun?

Klasse 5 - 13

Anregungen, was ihr in und mit der Schule machen könnt, um die Ziele für nachhaltige Entwicklung zu erreichen. Und Anregungen, was jede:r einzelne tun kann.

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